Ağrı’da “Eğitimde İyi Örnekler Projesi” Yarışmasında Finale Kalan Projeler Belli Oldu
Ağrı İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından il genelinde yürütülen “Eğitimde İyi Örnekler Projesi” kapsamında öğretmenlere yönelik düzenlenen proje yarışmasında finale kalan 5 proje belirlendi.
İl genelindeki okullarda görev yapan öğretmenler tarafından toplam 28 proje başvurusu yapılan yarışmada, projeler İbrahim Çeçen Üniversitesi akademisyenlerinden oluşan jüri üyeleri tarafından değerlendirildi.
Jüri üyeleri, öğretmenlerin proje sunumlarını tek tek dinleyerek yaptıkları değerlendirme sonucunda 5 projeyi finale bıraktı.
Finale kalan projeler arasında, Eleşkirt Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu öğretmeni Eren Börekçi’nin “Sanal Dünyada Tarihi Miras: İshak Paşa” projesi, Merkez Bilim ve Sanat Merkezi öğretmeni Hakan Arslanboğa’nın “Okuldan Yankılanan Sesler” projesi, Merkez Soma 13 Mayıs Madencileri İlkokulu öğretmeni Aysel Kurt’un “Hayal Feneri Çocuk Dergisi” projesi, Diyadin Ahmed-i Hani İlkokulu öğretmeni Hikmet Buse Karagöz’ün “Yapay Zeka Uygulamalarının Türkçe Konuşma Becerisine Etkisi: Dell-a Örneği” projesi ve Merkez Turgut Özal İmam Hatip Ortaokulu öğretmeni Tuğba Han’ın “Okul Öğrenci Kitap Okuma Kulübü (2024-2025 İyilik Teması)” projesi yer aldı.
Finale kalan projeler, önümüzdeki haftalarda gerçekleştirilecek saha değerlendirme süreciyle jüri tarafından yerinde incelenecek ve yarışmanın birincisi, ikincisi ile üçüncüsü belirlenecek.
Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, yarışmaya ilişkin yaptığı açıklamada, “İl genelindeki okullarımızda uygulamaya konulan yenilikçi eğitim yöntemleri ve başarı odaklı projeler, bölgedeki eğitim sisteminin gelişimine katkı sağlamaktadır. Öğrencilerin akademik başarılarını artırmayı hedefleyen uygulamalar ve eğitimin kalitesini yükseltmeyi amaçlayan projeler, ilimizde eğitimdeki ilerlemeyi gözler önüne sermektedir.” ifadelerini kullandı.
Projenin, başarılı eğitim uygulamalarını desteklemeyi ve yaygınlaştırmayı hedeflediğini vurgulayan Kökrek, “Proje sahipleri meslektaşlarım, projelerini jüri üyelerine sunmuşlardır. Bu değerlendirme, eğitimdeki başarıları daha geniş bir perspektiften görme fırsatı sunmakta ve ilimizdeki eğitim alanında gelecekte yapılacak iyileştirmeler için değerli veriler sağlamaktadır.” dedi.
Kökrek, eğitimde hayata geçirilen bu tür projelerin, bölgedeki okullarda uygulanan etkili yöntemlerin yaygınlaştırılmasına ve genel eğitim kalitesinin artırılmasına önemli katkı sağladığını ifade etti.
